Mehmet
Admin
NotebookLM'de çalışma kartı hazırlarken amaç bütün kitabı küçük sorulara bölmek değil, hatırlamakta zorlandığınız bilgileri kaynağa bağlı olarak tekrar etmektir. Kaynak seçimi genişledikçe kartlar sınav kapsamınızın dışına çıkabilir. Bu nedenle bir oturumda tek ünite veya tek beceriyle başlayın. Hesabınızdaki arayüzde ürün adı Gemini Notebook olarak görünebilir; kaynak seçimi ve çalışma kartı işlevini arayın.
Üç küçük grup oluşturun: doğru hatırlananlar, karıştırılanlar ve açıklaması belirsiz olanlar. Ertesi tekrarınızda ikinci gruba ağırlık verin. Örneğin kendi planınız olarak ilk gün kısa tekrar, ertesi gün karıştırılan kartlar, birkaç gün sonra bütün üniteyi karışık tur seçebilirsiniz. Bu bir uygulama varsayılanı değil, düzenleyebileceğiniz çalışma örneğidir.
Kart sayısını büyütmek ilerleme ölçüsü değildir. Aynı kavramı farklı sözcüklerle soran çok sayıda kart yerine, neden yanlış yaptığınızı açıklayabildiğiniz az sayıda kart daha denetlenebilir bir çıktı sağlar. Son turda cevabı görmeden kendi cümlenizle açıklayabildiğinizi kontrol edin.
Google Workspace: NotebookLM’nin Gemini Notebook adını alması
Ders notunu hazırlayın
Okunaklı ve başlıkları belli bir belge seçin. Öğretmenin düzeltmiş olduğu sürüm varsa eski sürümü aynı çalışma grubuna eklemeyin. Tarih veya formül içeren tabloları kaynak dosyadan kontrol edin. Bir tarama belgesinin yazısı okunamıyorsa kart üretmeden önce metin çıkarma sorununu çözün; eksik içerikten üretilen düzgün görünen kart yine eksiktir.Dar kapsamlı kart üretin
Not defterinde ilgili kaynağı seçin ve Studio bölümündeki çalışma kartı/Flashcards aracını kullanın. Özelleştirme seçeneği hesabınızda varsa konu ve güçlük düzeyini belirtin. Google'ın resmî açıklaması bu kartların seçilen kaynaklara dayandığını ve konu/güçlük açısından özelleştirilebildiğini söylüyor.
Kod:
Yalnızca yüklediğim “Hücre ve organeller” notunu kullan.
Kapsam: organellerin görevleri ve birbirinden ayrıldığı noktalar.
Her kartta tek soru sor; cevap tek kavramı ölçsün.
Notta bulunmayan bilgiyi ekleme.
Karıştırılması olası iki kavram için karşılaştırma sorusu hazırla.
Belirsiz veya eksik bilgi varsa kart yerine bunu belirt.Kartı kabul etmeden önce test edin
Örnek bir kart “Hangi organel hangi görevi yapar?” gibi aynı anda bütün üniteyi sormamalı. “Protein senteziyle ilişkilendirilen yapı hangisidir?” gibi tek hedefli bir soruya çevrilmelidir. İlk turda rastgele beş kart seçin ve cevapların notta gerçekten bulunup bulunmadığını kontrol edin. Bir kartın cevabı yanlışsa yalnızca kartı ezberlemeyi bırakmayın; kaynak metnin doğru okunup okunmadığına da bakın.Üç küçük grup oluşturun: doğru hatırlananlar, karıştırılanlar ve açıklaması belirsiz olanlar. Ertesi tekrarınızda ikinci gruba ağırlık verin. Örneğin kendi planınız olarak ilk gün kısa tekrar, ertesi gün karıştırılan kartlar, birkaç gün sonra bütün üniteyi karışık tur seçebilirsiniz. Bu bir uygulama varsayılanı değil, düzenleyebileceğiniz çalışma örneğidir.
Kart sayısını büyütmek ilerleme ölçüsü değildir. Aynı kavramı farklı sözcüklerle soran çok sayıda kart yerine, neden yanlış yaptığınızı açıklayabildiğiniz az sayıda kart daha denetlenebilir bir çıktı sağlar. Son turda cevabı görmeden kendi cümlenizle açıklayabildiğinizi kontrol edin.
Kaynaklar
Google Workspace: NotebookLM çalışma kartlarıGoogle Workspace: NotebookLM’nin Gemini Notebook adını alması
